Informations

- EpiNet la revue électronique mensuelle gratuite de l'EPI : le n°215 de mai 2019 est en ligne :
https://www.epi.asso.fr/epinet/epinet215.htm

- Son Éditorial : " SpĂ©cialitĂ© NSI : mise en Ɠuvre ; consĂ©quences Ă  venir pour l'enseignement supĂ©rieur ; courrier Ă  l'EPI d'Édouard Geffray, directeur des ressources humaines au MEN; crĂ©ation de l'AEIF" : 
https://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1905a.htm

et toutes les rubriques habituelles ...

La prochaine séance aura lieu jeudi 16 mai 2019 dans l'amphi "AG" Abbé Grégoire, au Cnam, 292 rue saint Martin, 75003 Paris, de 14h30 à 17h.

Elle sera consacrée à l' "Histoire de la monnaie électronique et des blockchains avant le bitcoin" et sera présentée par Jean-Jacques Quisquater. membre à vie de l'IEEE, académicien titulaire à l'Académie Royale de Belgique, et membre d'honneur de l'ARCSI, l'Association des Réservistes du Chiffre et de la Sécurité de l'Information.

L'accĂšs est libre sur simple inscription obligatoire auprĂšs de : Isabelle.astic@lecnam.net 

La sĂ©ance sera Ă©galement retransmise en direct sur internet. Si vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©-e, le lien vous sera communiquĂ© sur simple demande, au plus tard 2 jours avant la sĂ©ance.

Contact et vidĂ©os des sĂ©ances prĂ©cĂ©dentes :

http://culture.cnam.fr/histoire-de-l-informatique-et-du-numerique-561350.kjsp

dont :

« ÉlĂ©ments pour une histoire de l’enseignement de l’informatique dans l’enseignement gĂ©nĂ©ral (Ă©cole, collĂšge, lycĂ©e) en France » J.BaudĂ© :

http://culture.cnam.fr/medias-cnam/elements-pour-une-histoire-de-l-enseignement-de-l-informatique-dans-l-enseignement-general-ecole-college-lycee-en-france-896571.kjsp?RH=1315840350339

La SIF, avec le soutien de l’EPI, organise cette journĂ©e nationale le mercredi 17 avril (9h30-17h) au CNAM, amphithéùtre AbbĂ© GrĂ©goire, 292 rue Saint-Martin, 75003 Paris.

L’objectif est de rassembler l’ensemble des personnes en charge des formations post-bac qui vont accueillir Ă  la rentrĂ©e 2021 des bacheliers ayant suivi la spĂ©cialitĂ© NumĂ©rique et sciences informatiques (NSI) au lycĂ©e.

Les questions traitĂ©es :

  • Adapter l’offre de formation post-bac.
  • Rendre les filiĂšres actuelles de formation  en informatique dans l’enseignement supĂ©rieur attractives pour ces Ă©lĂšves dĂ©jĂ  bien formĂ©s et trĂšs motivĂ©s par cette discipline.
  • Communiquer sur cette offre de formation et informer les Ă©lĂšves actuellement au lycĂ©e, leurs familles, les personnes ayant la charge de les aider dans leurs choix d’orientation.
  • RĂ©flĂ©chir au moyen d’aider les enseignants de NSI Ă  bien prĂ©parer leurs Ă©lĂšves Ă  ces nouvelles filiĂšres.

Qui est concerné par la journée ?

  • Responsables du MinistĂšre en charge de la gestion des enseignants et des programmes NSI et post-bac
  • Enseignants NSI de premiĂšre et terminale
  • Responsables de l’organisation des enseignements dans les lycĂ©es
  • Acteurs de l’orientation des Ă©lĂšves au lycĂ©e
  • ReprĂ©sentants du secteur industriel de l’informatique
  • Responsables des grandes Ă©coles recrutant sur les concours scientifiques
  • Responsables des parcours universitaires de niveau Master
  • Associations nationales d’établissements supĂ©rieurs
  • Acteurs des filiĂšres post-bac proposant de l’informatique : licences scientifiques, IUT d’informatique, classes prĂ©paratoires scientifiques, Ă©coles d’ingĂ©nieurs post-bac, BTS Ă  coloration informatique, etc.
  • Responsables des associations professionnelles d’enseignants
  • Association de parents d’élĂšves
  • etc.

>>>> L'inscription est gratuite mais obligatoire sur :

https://www.weezevent.com/specialite-informatique-au-bac-une-immense-opportunite

Ouverture du Mooc SNT le 15 mars 2019 : conférences

À l'occasion de l'ouverture le 15 mars prochain du Mooc SNT (Sciences NumĂ©riques et Technologie), Class'Code Pays de la Loire organise une sĂ©rie de confĂ©rences afin de vous permettre de dĂ©couvrir les thĂšmes du programme. Nous aborderons les grandes Ă©tapes historiques de ces thĂ©matiques ainsi que leurs concepts fondamentaux en compagnie d'experts, d'enseignants-chercheurs, d'associations, d'entreprises et d'institutions.

- Les réseaux sociaux (5 mars)

- La photographie numérique (7 mars)

- Internet (12 mars)

- Localisation, cartographie et mobilité (14 mars)

- Informatique embarquée et objets connectés (21 mars)

- Le Web ( 26 mars)

- Les données structurées et leur traitement (28 mars)

Toutes ces conférences se dérouleront de 18H à 20H. Elle sont ouvertes au public (réservation obligatoire, limité à 50 places) et seront diffusées en direct.

Pour vous inscrire, consulter le programme et la liste des participants et obtenir le lien du stream, vous pouvez consulter cette page qui sera réguliÚrement mise à jour:

https://fc.univ-nantes.fr/navigation/conferences-webinaires-class-codes-snt-sciences-numeriques-et-technologie-2406442.kjsp

Le lien vers le Mooc SNT de Class'Code:

https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1%3Ainria%2B41018%2Bsession01/about

https://pixees.fr/classcode-v2/

(communiqué par Bastien Masse, coordinateur territorial Projet Class'Code)

Selon Roberto Di Cosmo, directeur du projet Software Heritage, cet Appel est l'aboutissement de longs mois de travail en collaboration avec l'Unesco.
L'annonce officielle de l’Unesco :
https://en.unesco.org/news/preserving-software-source-code-key-powering-future-software-development

L'annonce Inria : https://www.inria.fr/actualite/actualites-inria/sensibiliser-a-la-preservation-et-a-l-acces-au-code-source-des-logiciels

Le billet de blog Software Heritage : https://www.softwareheritage.org/2019/02/26/paris-call-software-source-code/

Cet appel, et le rapport sur lequel il est basé, est un instrument important pour contribuer à la prise de conscience de l'importance du logiciel dans notre société.

L'appel de Paris est une base solide pour imaginer et construire de nouvelles actions autour de la préservation et la mise en valeur du code source du logiciel, et pour soutenir le développement des logiciels libres.

Nous invitons tous les acteurs à s’emparer de l’Appel de Paris et à contribuer à la mission de Software Heritage.

Rubrique "Historique" de l'association Enseignement Public et Informatique : un grand nombre d'articles et de documents sur l'histoire du déploiement de l'informatique dans le systÚme éducatif depuis 1970. Ils sont à la disposition de toutes et de tous :